第八章─視訊

         視訊（英語：Video），又稱視頻、視像、錄像、動態影像，泛指將一系列的靜態影像以電信號方式加以捕捉、紀錄、處理、儲存、傳送與重現的各種技術。「視訊」這個術語是來源於拉丁語的「我能看見」，通常指不同種類的活動畫面：數位視訊格式，包括：DVD、Quicktime、Mp4和模擬訊號磁帶等，其中包括VHS磁帶和Beta帶。 視訊可以透過不同的媒介來記錄和傳播：包括基於「磁」技術的磁帶，磁帶通常在拍攝Pal和Ntsc制式的模擬攝像機上使用。而使用數位攝像機的時候，除了使用磁帶，我們也使用硬碟和快閃記憶體卡等其他的載體。 視訊檔案的質量，通常決定於採集的方式和儲存的方式，數位電視（DTV）的質量，最近已經比早前的模擬傳播的電視的質量高了不少，慢慢會成為廣播的新標準。 3維視訊，從20世紀的晚期才出現，使用6個或者8個攝像機，即時的測量出拍攝主體的情況，並記錄成3維格式，這種技術已經在Mpeg-4標準的16章節（Animation Framework eXtension (AFX)）規定下來。

視訊串流的特性：
(1)畫面更新率
(2)交錯掃瞄與循序掃瞄
(3)視訊解析度
(4)長寬比例
(5)色彩空間與像素資料量
(6)視訊品質
(7)視訊壓縮技術（僅適用數位訊號）
(8)位元傳輸率 (僅適用於數位訊號)
(9) 立體視訊

第六章─視覺媒體

◎非放映性視覺媒體：(1)印刷材料的應用(2)黑板的應用(3)教學圖表(4)實物或模型

◎放映性視覺媒體：(1)投影片(2)幻燈片(3)幻燈捲片(4)單槍投影機(5)實物投影機

◎文件提示機：教師上課之補助教材。 可拍攝置於桌面上之文件、投影片與幻燈片。

◎幻燈單片：幻燈片依照攝製時使用之軟片分類為幻燈單片(Slides) 和幻燈捲片(Filmstrips)。

◎數位影像：要了解數位影像，不外乎從數位影像解析度著手。數位影像本身在紀錄的時候，有高、寬、深三個層面。影像高度和寬度是決定影像大小的關鍵，而深度則是決定影像層次的重要一環。


資料來源：
《教學原理》(林進才著)
http://www1.nttu.edu.tw/it/it05/p05_slidemaking.htm#n2
http://www.3up.com.tw/digitalimageSectionII.htm